Tiếng Hàn sơ cấp bao gồm những ngữ pháp cơ phiên bản nhất và được ứng dụng nhiều tốt nhất trong cuộc sống đời thường hoặc câu văn mặt hàng ngày.
Bạn đang xem: Ngữ pháp tiếng hàn sơ cấp 1
Đặc biệt khi cầm chắc phần nhiều ngữ pháp sơ cấp này, bạn sẽ sử dụng tiếng Hàn nhuần nhuyễn hơn. Đồng thời làm nới bắt đầu để học lên các điểm ngữ pháp trung - cao cấp. Du học hàn quốc hctv.com.vn tổng phù hợp 91 điểm ngữ pháp sơ cung cấp theo giáo trình giờ Hàn sơ cấp cho của Đại học tổ quốc Seoul. Giáo trình tiếng Hàn Đại học non sông Seoul là cỗ giáo trình chuẩn nhất, được rất nhiều trường Đại học nước hàn sử dụng để dạy tiếng Hàn cho du học viên Quốc tế. Mong rằng cùng với 91 điểm ngư pháp sơ cấp cho này, bạn sẽ sử dụng giờ Hàn đúng mực và thuận tiện hơn. Đặc biệt đã đạt điểm cao trong kỳ thi năng lực tiếng Hàn TOPIK.
91 ngữ pháp giờ Hàn sơ cấp phần 2 (Click nhằm xem)
1. N + 은/는 -> S
- Trợ từ công ty ngữ che khuất danh từ, biến danh từ thành nhà ngữ trong câu
- Danh từ bao gồm phụ âm cuối + 은, danh từ không có phụ âm cuối + 는- Nhấn mạnh tay vào phần vị ngữVí dụ:+ 저는 학생입니다 > Tôi là học sinh+ 밥은 맛있어요 > cơm trắng thì ngon
2. N + 이/가 -> S : tè từ công ty ngữ
- Tiểu chủ ngữ đứng sau danh từ, trở nên danh từ thành chủ ngữ vào câu, tương tự 은/는- Danh từ có phụ âm cuối + 이, danh từ không có phụ âm cuối + 가- Nhấn mạnh tay vào phần nhà ngữVí dụ:+ 제가 학생입니다 > Tôi là học tập sinh+ 이 집이 크네요 > căn nhà to quá
3. N + 을/를 -> O : Tân ngữ
- Đứng sau danh từ vào vai trò tân ngữ vào câu, là đối tượng người tiêu dùng (người, vật, bé vật...) bị nhà ngữ ảnh hưởng lên.Ví dụ+ 저는 밥을 먹어요 > Tôi nạp năng lượng cơm+ 엄마가 김치를 사요 > bà mẹ tôi mua Kimchi
4. N + 입니다 : Là
- Đuôi câu định nghĩa, lép vế danh từ khái niệm nhằm lý giải cho chủ ngữ
- Đuôi câu này có nghĩa là "Là"- Là đuôi câu kính ngữ tối đa trong giờ đồng hồ HànVí dụ:+ 저는 학생입니다 -> Tôi là học tập sinh+ 제 형은 선생님입니다 > Anh tôi là giáo viên
5. N + 입니까? : có phải là ....?
- Đuôi câu nghi vấn của 입니다- Đuôi câu này có nghĩa là "Có nên là..."- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong giờ đồng hồ HànVí dụ:+ 당신은 학생입니까? -> các bạn có buộc phải là học viên không?+ 민수 씨는 한국 사람입니까? > chúng ta Minsu có phải là người hàn quốc không?
6. N + 예요/이에요: Là
- Đuôi câu định nghĩa, thua cuộc danh từ khái niệm nhằm lý giải cho nhà ngữ
- Đuôi câu này tức là "Là"- Là đuôi câu kính ngữ thân thiện trong tiếng Hàn, cường độ kính ngữ thấp hơn 입니다Ví dụ:+ 저는 학생이에요-> Tôi là học tập sinh+ 저는 요리사예요-> Tôi là đầu bếp
7. N + 이/가 아닙니다: chưa phải là
- Đuôi câu bao phủ định, lép vế danh từ nhằm mục tiêu phủ định chủ ngữ
- Đuôi câu này tức là "Không đề nghị là"- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong tiếng Hàn, là dạng tủ định của 입니다
Ví dụ:+ 저는 베트남 사람이 아닙니다 > Tôi không phải là người việt Nam+ 이 시람은 제 친구가 아닙니다 > bạn này chưa hẳn là các bạn của tôi
8. N + 이/가 아니에요 : chưa hẳn là
- Đuôi câu đậy định, đứng sau danh từ nhằm phủ định công ty ngữ- Đuôi câu này có nghĩa là "Không đề nghị là"- Là đuôi câu kính ngữ thân thiện trong giờ đồng hồ Hàn, là dạng lấp định của 예요/이에요
Ví dụ:+ 이것은 책이 아니에요 > cái này chưa phải quyển sách+ 저 분은 우리 교수가 아니에요 > Vị đó chưa hẳn giáo sư của chúng tôi
9. N + 하고/와/과+ N : Và, với
- Liên trường đoản cú nối giữa 2 danh từ, để diễn đạt sự xẻ sung
- Được dịch là "Và"- Còn có nghĩa là "với" khi áp dụng trong cấu tạo (Chủ ngữ +은/는 hoặc 이/가 + Đối tượng nào đó + 하고/와/과 + Động từ)
Ví dụ:+ 밥하고 고기를 먹어요-> Tôi ăn uống cơm cùng thịt+ 저는 친구하고 학교에 가요 -> Tôi đến lớp với bạn tôi
10. V/A + ㅂ니다/습니다
- Đuôi câu kính ngữ trang trọng lịch sự nhất cho động từ/tính từ- Động/tính từ có phụ âm cuối + 습니다- Động/tính từ không có phụ âm cuối + ㅂ니다
Ví dụ:+ 저는 밥을 먹습니다 > Tôi ăn cơm+ 지금 잡니다 > bây giờ tôi ngữ+ 날씨가 덥습니다> tiết trời nóng+ 이거는 너무 비쌉니다 > tính năng này mắc quá
11. V/A + 아/어/여요
- chia đuôi kính ngữ thân thiết cho Động từ/tính từ- mức độ kính ngữ phải chăng hơn 습니다/ㅂ니다- Đuôi câu này chia thành 3 ngôi trường hợpTrường vừa lòng 1: V/A + 아요- Động tính từ chứa nguyên âm 아 trước 다 và không tồn tại phụ âm cuối (pathcim) + 요+ 가다 + 요 > 가요+ 자다 + 요 > 자요+ 비싸다 + 요 > 비싸요- Động tính từ cất nguyên âm 아/오 trước 다 phân chia với 아요+ 받다 + 아요 > 받아요+ 찾다 + 아요 > 찾아요+ 오다 + 아요 > 오아요 > 와요+ 보다 + 아요 > 보아요 + 봐요+ 속다 + 아요 > 속아요
Trường phù hợp 2: V/A + 어요- toàn bộ động tính trường đoản cú không đựng nguyên âm 아/오 trước 다 phân chia với 어요+ 먹다 + 어요 > 먹어요+ 읽다 + 어요 > 읽어요+ 주다 + 어요 > 주어요 > 줘요Trường hợp 3: V/A + 여요- tất cả động tính từ ngừng bằng 하다 chia với 어요 và biến hóa thành 해요+ 사랑하다 + 여요 > 사랑해요+ 공부하다 + 여요 > 공부해요Chú ý- các động tính từ chứa nguyên âm 어,내 trước 다 chỉ chia với 요+ 서다 > 서요+ 지내다 > 지내요+ 빼다 > 빼요
12. N + 에서: Ở, tại, từ
- Trợ từ bỏ 에서 che khuất động từ bỏ chỉ địa điểm chốn- N + 에서 được dùng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Ở" lúc câu hoàn thành bằng hễ từ hành động (không nên động tự di chuyển) như ăn, uống, lũ dục... để diễn đạt nơi mà hành động diễn ra+ 저는 집에서 밥을 먹어요> Tôi ăn uống cơm làm việc nhà+ 우리 언니는 도서관에서 책을 읽어요 > Chị tôi đọc sách ở thư viện- Được dịch là "Từ" lúc câu kết thúc bằng hành động dịch chuyển như xuất phát, mang lại từ, lấy ra..., để diễn tả nơi mà hành động xuất phát+ 저는 베트남에서 왔어요 > Tôi tới từ Việt Nam+ 이 버스가 벤탄시장 장류장에서 출발했어요 > xe bus này xuất phát từ trạm xe buýt chợ Bến Thành
13. N + 에: Đến, Ở, Vào
- Trợ từ bỏ 에 thua cuộc danh tự chỉ chỗ chốn- N + 에 được sử dụng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Đến" khi câu xong xuôi bằng cồn từ chỉ sự dịch rời như đi, đến, đặt... để diễn tả nơi mà hành vi hướng đến- Được dịch là "ở" khi câu kết thúc bằng hễ từ chỉ sự sống thọ 있다/없다 (ở, ko ở/ có, ko có)+ 학교에 가요-> Tôi đi đến trường+ 집에 있어요-> Tôi làm việc nhà
- Trợ từ 에 đứng sau danh tự chỉ thời gian- Được dịch và "Vào" (thời gian làm sao đó)+ 월요일에 > Vào lắp thêm 2+ 한 시에 > vào thời gian 1 giờ
14. 안+ V/A: Không
- Ngữ pháp che định cồn từ/tính từ bỏ trong tiếng Hàn- Được dịch là không- Được sử dụng đa số trong văn nóiVí dụ:+ 오늘 학교에 안 가요 > từ bây giờ tôi không đi mang lại trường+ 날씨가 안 추워요> khí hậu không lạnhChú ý: Động từ xong bằng cội 하다 , 안 đứng trước 하다
+ 엄마가 요리 안 해요> bà bầu tôi không nấu ăn ăn
15. V/A + 지 않다: Không
- Ngữ pháp phủ định đụng từ/tính trường đoản cú trong tiếng Hàn- Được dịch là không- tương tự như ngữ pháp 14, tuy vậy ngữ pháp này thường xuyên được sử dụng đa phần trong văn viếtVí dụ:+ 이걸 사지 않아요 > Tôi không cài đặt cái này+ 이 음식이 맵지 않아요 > Món ăn này không cay
16. N + 이/가 있다/없다: Có, không có
- Ngữ pháp sở hữu- 있다/없다 lép vế danh từ chỉ người, vật... Mà chủ ngữ sở hữu- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không bao gồm (없다)" gì đóVí dụ:+ 저는 돈이 있어요 > tôi có tiền+ 저는 차가 없어요 > tôi không có xe
17. N + 에 있다/없다: Ở, không ở
- Ngữ pháp chỉ sự tồn tại- Được dịch là "ở"- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không gồm (없다)" gì đóVí dụ:+ 제 집이 호치민 시에 있어요 -> nhà tôi sinh hoạt TPHCM+ 제 친구가 집에 없어요 -> các bạn tôi không có (ở) nhà
18. Nơi chốn + địa điểm + 에 있다/없다
- Ngữ pháp chỉ sự tồn tại- Được dịch là "ở"- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không tất cả (없다)" gì đó- các danh từ địa chỉ : 앞: Trước, 뒤: Sau, 위: Trên, 아래/밑: Dưới, 오른쪽: mặt phải, 왼쪽 : mặt trái, 안: trong, 밖: ngoài, 가운데: giữa, 옆: mặt cạnh, 근처 : gầnVí dụ:+ 책이 책상 위에 있어요> Quyển sách sinh sống trên bàn+ 우리 집이 병원 뒤에 있어요 > đơn vị tôi sinh sống sau công viên+ 린 씨가 화 씨 오랜쪽에 있어요 > Linh sinh hoạt bên đề nghị Hoa
19. V/A + 고: Và
- Ngữ pháp nối giữa 2 cồn từ hoặc tính trường đoản cú với nhau diễn đạt vế sau bổ sung cập nhật cho vế trước- Được dịch là "Và"Ví dụ:+ 책을 읽고 자요 > Tôi gọi sách với ngủ+ 음식이 맛있고 조금 매워요 > Món nạp năng lượng ngày ngon và hơi cay
20.Xem thêm: Giày Quân Đội Cấp Tá Quân Đội, Giày Sỹ Quan Cấp Tá Quân Đội 32Ffm
V/A + 았/었/였다: Đã
- Ngữ pháp thì thừa khứ- Được dịch là "đã"- chia với động từ/tính từVí du:+ 학교에 갔어요> Tôi đã đi vào trường+ 책을 읽었어요> Tôi đang đọc sách
21. V + 으세요/세요: Hãy
- Đuôi câu ước khiến, yêu thương cầu tín đồ nghe thao tác làm việc gì một cách lịch sự- Được dịch là "Hãy"Ví dụ:+ 열심히 공부하세요 > Hãy học tập chăm chỉ+ 책을 많이 읽으세요 > hãy xem thêm nhiều sách vào
22. V + 읍/ㅂ시다: Nha
- Đuôi ước rủ rê một phương pháp lịch sự, hy vọng muốn người đối diện cùng thao tác làm việc gì đó- Được dịch là "...thôi", "...nha"
Ví dụ:+ 학교에 같이 갑시다 > chúng ta cùng đi dến trường nha+ 한국 음식을 먹읍시다 > Cùng ăn món Hàn nhé !
23. N + 도: Cũng
- 도 đứng sau danh từ- Ngữ pháp này được dịch là "Cũng"- 도 rất có thể thay thế cho những trợ tự 이/가, 은/는, 을/를Ví dụ:
+ 저도 한국어를 공부해요-> Tôi cũng học tập tiếng Hàn+ 케이크도 먹고, 커피도 마셔요 > Tôi cũng ăn uống bánh và cũng uống coffe nữa+ 월요에도 태권도를 배워요 > Vào thứ hai tôi cũng học tập Taekwondo nữa
24. N + 만: Chỉ
- 만 lép vế danh từ- Ngữ pháp này được dịch là "Chỉ"- 만 có thể thay thế cho những trợ trường đoản cú 이/가, 은/는, 을/를
Ví dụ:+ 화 씨만 베트남 사람입니다 > Chỉ gồm Hoa là tín đồ VN+ 오늘 빵만 먹어요 > bây giờ tôi chỉ nạp năng lượng bánh mì thôi
25. V/A + 지만: Nhưng, tuy nhiên mà
- 지만 đứng sau động từ/tính từ diễn đạt sự trái chiều giữa 2 vế- Ngữ pháp này được là "nhưng"
Ví dụ:+ 한국어가 어렵지만 재미있어요-> giờ Hàn cạnh tranh nhưng thú vị+ 오늘 수업이 있지만 내일 수업이 없어요 > bây giờ tôi bao gồm lớp học cơ mà mày mai tôi ko có
26. V/A + 을/ㄹ까요? Nha? Nhé?
- Đuôi câu hỏi 을/ㄹ까요? diễn đạt việc hỏi ý kiến kẻ đối diện về việc gì đấy hoặc rủ rê ai thao tác làm việc gì đó.- Ngữ pháp này được dịch là "Nha?", "nhé?", "không?"
+ 내일 영화를 볼까요? -> mai sau đi xem phim nha?
+ 이 옷은 예쁠까요? -> (Bạn thấy) dòng áo này đẹp nhất không?
27. V/A + 네요: Cảm thán
- Đuôi câu 네요 biểu đạt sự cảm thán của bạn nói về sự việc, sự vật nào đó
Ví dụ:+ 오늘 날씨가 덥네요-> hôm nay thời tiết nóng ghê
+ 오~ 눈이 오네요-> Ồ tuyết rơi rồi kìa
28. V/A + (으)시다: Động tự kính ngữ
- Kính ngữ hoá cồn từ, dịch chuyển từ thường thành rượu cồn từ kính ngữ, trình bày sự tôn trọng của fan nói cùng với ngôi vật dụng 2, ngôi thiết bị 3 (không sử dụng cho ngôi đồ vật 1)- tương tự như việc chuyển đổi từ rượu cồn từ Ăn > sử dụng bữa, chết > Qua đời...- Động tính từ có phụ âm cuối phân tách với 으시다, đụng tính từ không tồn tại phụ âm chia với 시다
Ví dụ:+ 가다-> 가시다: Đi
+ 읽다-> 읽으시다: Đọc
29. N 부터 ~ N 까지: từ bỏ ~ đến
- Ngữ pháp diễn tả khoảng biện pháp thời gian, từ bỏ mốc thời gian này mang lại mốc thời gian khác- 부터 là "từ", 까지 là "đến"Ví dụ:
+ 월요일부터 금요일까지 한국어를 공부해요 > Tôi học tập tiếng Hàn từ thứ hai đến sản phẩm công nghệ 6+ 어제부터 오늘까지 시험공부를 열심히 해요 > Từ trong ngày hôm qua đến từ bây giờ tôi học thi chuyên chỉ
30. N 에서~ N까지: tự ~ đến
- Ngữ pháp diễn đạt khoảng bí quyết địa lý, từ nơi này mang đến nơi khác- 에서 là "từ", 까지 là "đến"
Ví dụ:+ 집에서 학교까지 버스를 타면15분 걸려요 > Nếu đi xe bus từ công ty tôi cho trường thì mất 15p+ 학교에서 도서관까지 걸어요 > Tôi đi bộ từ trường mang lại thư viện
31. V/A + 아/어/여서: Rồi, vì...nên
- Ngữ pháp này được sử dụng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Rồi" khi miêu tả 2 hành động xảy ra theo sản phẩm tự thời hạn trước và sauVí dụ:+ 밥을 먹어서 뉴스를 들어요 > Tôi ăn cơm rồi tôi nghe tin tức+ 일어나서 세수해요-> Tôi thức dậy rồi rửa mặt- Được dịch là "Vì...nên..." để diễn đạt nguyên nhân cùng kết quả, vế trước là tại sao của vế sauVí dụ:+ 비가 와서 학교에 못 가요> vày trời mưa phải tôi không đi học được
Chú ý: Trước 아/어/여서 không chia quá khứ, với sau 아/어/여서 ko chia mong khiến, mệnh lệnh
32. V/A + 을/ㄹ 거예요: Sẽ
- Ngữ pháp diễn hành động trong tương lai có sự tính toán, dự tính- Động tính từ tất cả phụ âm cuối chia với 을 거예요, hễ tính từ không tồn tại phụ âm cuối phân chia với ㄹ 거예요- Được dịch là "Sẽ"Ví dụ:
+ 내년에 결혼할 거예요-> năm tiếp theo tôi sẽ kết hôn+ 이번 주말에 졸업장을 받을 거예요 > vào ngày cuối tuần này tôi đang nhận bằng tốt nghiệp
33. V/A + 겠다: Sẽ
- Ngữ pháp biểu đạt thể hiện hành động trong tương lai chưa xuất hiện sự tính toán vĩnh viễn nhưng có sự quyết chổ chính giữa của fan nói- Được dịch là "Sẽ"
Ví dụ:
+ 열심히 공부하겠습니다! -> Tôi sẽ học chuyên chỉ+ 내일 학교에 혼자 가겠다 > mai sau tôi đang đi đến trường 1 mình
34. V + 지 말다: Đừng
- Đuôi câu diễn tả sự rào cản của người nói với những người đối diện- Được dịch là "Đừng"
Ví dụ:+ 지금12시예요. 텔레비전을 보지 말아요 > Bây giờlà 12h rồi. Đừng xem TV nữa+ 이런거를 먹지 마세요 > các bạn đừng nạp năng lượng thứ này nữa
35. V + 아/어/야 되다: Phải
- Ngữ pháp mô tả việc mà công ty ngữ yêu cầu làm- Được dịch là "phải"
Ví dụ:+ 한국어를 열심히 공부해야 돼요 > Tôi đề xuất học giờ đồng hồ Hàn siêng chỉ+ 너 운동을 많이 해야 돼여 > các bạn phải tập TD những vào
36. V/A + 지요? Nhỉ? Chứ?
- Đuôi câu nghi ngại thể hiện tại sự muốn muốn, đồng tình, xác nhận của bạn nói từ bạn đối diện- Được dịch là "Nhỉ?" , "Đúng không?", "Chứ?"Ví dụ:+ 여기가 좋지요? -> Ở đây tốt thật nhỉ?
37. V + 고 있다: Đang
- Ngữ pháp miêu tả một hành vi đang diễn ra ở hiện tại, là thì hiện tại tiếp diễn- Được dịch là "Đang"Ví dụ:+ 숙제를 하고 있어요-> Tôi sẽ làm bài tập+ 란 씨는 음악을 듣고 있어요 > Lan đã nghe nhạc
38. V + 고 싶다: Muốn
- Ngữ pháp bộc lộ sự mong ước của bạn nói- Được dịch là "Muốn"Ví dụ:
+ 그 옷을 사고 싶어요-> Tôi ý muốn mua chiếc áo đó+ 이영화를 보고 싶어요 > Tôi hy vọng xem bộ phim này
39. 못 + V : ko được
- Ngữ pháp diễn tả khả năng không thể xảy ra của bài toán gì đó, dù người muốn cũng muốn làm- Được dịch là "Không được"- 못 đứng trước rượu cồn từ, mặc dù nhiên, với đụng từ xong xuôi bằng 하다, 못 đứng trước 하다Ví dụ:+ 비가 와서 학교에 못 가요-> Trời mưa yêu cầu tôi không tới trường được+ 밖에 너무 시끄러워서 집중 못 해요 > Vì bên ngoài ồn ào quá bắt buộc tôi không tập trung được
40. V + 지 못하다: ko được
- Ngữ pháp này hoàn toàn tương từ 못 + V- Ngữ pháp này hay sử dụng trong văn viết, còn 못 + V hay được sử dụng trong văn nóiVí dụ:+ 비가 와서 학교에 가지 못해요-> Trời mưa bắt buộc tôi không đến lớp được+ 오늘 손이 아파서 피아노를 치지 못해요 > từ bây giờ tôi bị đau nhức tay yêu cầu tôi không đùa Piano được
41. V/A + 으면/면: nếu ... Thì
- Ngữ pháp biểu đạt điều kiện và kết quả của một sự việc nào đó- Được dịch là nếu...thì... Ví dụ:+ 돈이 많으면 집을 살 거예요-> Nếu có khá nhiều tiền tôi sẽ cài nhà+ 이번 학기에 일등을 하면 장학금을 받을 수 있어요 > giả dụ học kỳ này tôi đạt hạng 1 thì sẽ có thể nhận học bổng đó
42. V + (으)려고 하다: Định
- Ngữ pháp miêu tả dự định của tín đồ nói- Được dịch là "định"Ví dụ:+ 내일 병원에 가려고 해요 -> sau này tôi định đi dịch viện+ 이따가 밥을 먹으러 거요 > Lát nữa tôi định đi ăn uống cơm
43. V + 아/어/여 주다: có tác dụng việc gì đấy CHO ai đó
- Đuôi câu thể hiện việc chủ ngữ làm việc gì mang đến ai đó- Được dịch là "...cho"Ví dụ:+ 수업이 끝나고 전화해 줘요-> ngừng giờ học tập thì điện thoại tư vấn cho tôi nha+ 돈을 빌려주세요 > Hãy mang lại tôi mượn tiền nhé
44. N + (으)로: Bằng, đến
- Ngữ pháp này thực hiện trong 2 ngữ cảnh- Danh từ bao gồm phụ âm cuối phân chia với 으로, danh từ không có phụ âm cuối chia với 로- Được dịch là "bằng", "bởi" để mô tả phương thức, phương cách thao tác làm việc gì đó- Được dịch là "đến" khi lép vế danh từ nơi chốn để diễn tả hướng của hành vi đến nơi nào đó
Ví dụ:+ 인터넷으로 검색해요 > kiếm tìm kiếm bởi Internet+ 민수 씨는 밥을 젓가락으로 먹어요 > Minsu nạp năng lượng cơm bởi đũa + 이버스가 서울 대학교로 가지요? xe buýt này đi đến trường ĐH Seoul đúng không?
45. N + 에게/한테/께: Đến...
- 에게/한테/께 che khuất danh từ chỉ người, miêu tả đối tượng mà hành vi hướng đến- Dịch là "đến", "cho"- 에게 thường được sử dụng trong văn viết, 한테 hay được dùng trong văn nói, 께 dùng cho tất cả những người có vai vế phệ (ông, bà, cha, mẹ, thầy cô...)Ví dụ:+ 저는 친구에게 문자를 보내요-> Tôi nhờ cất hộ thư đến bạn+ 언니가 부모님께 전화해요-> Chị tôi hotline dt cho tía mẹ
✌️ bài viết được soạn bởi : Du học hàn quốc hctv.com.vn
